“6人接力将球投入杯中，球若落地则需重来，现在我们两组进行比赛，看谁用时最短。”7月1日，在新星职业技术学院大学生心理发展与服务中心团体辅导室内，心理专职教师唐思辰正带领学生开展趣味协作游戏，短短几分钟，就让原本拘谨的学生逐渐放松，默契十足。

这是该中心常态化开展团体辅导活动的一幕。自今年3月正式启用以来，中心坚持每周开展主题多样的团体心理辅导，覆盖情绪管理、人际沟通、自我认知等领域，以体验式教学帮助学生提升心理调适能力。

2024级电子商务班学生则拉莱·依不拉音说：“平时遇到学业压力大、心情烦闷的时候，我就会来这里，既能向智能AI倾诉，也能跟着老师体验沙盘游戏，在专业引导下梳理情绪、打开心结，烦躁的心情慢慢就舒缓下来了。”

据介绍，该中心建有沙盘游戏室、情绪宣泄室、团体辅导室等多个功能分区，并引入智能心理测评系统、AI心理陪伴机器人、数字化情绪调节设备等科技设施。学生可通过语音或文字与AI机器人实时对话，机器人基于大模型算法进行情绪识别与疏导，并自动生成心理状态报告，助力学生心理问题早发现、早干预。

“我们坚持预防为主、疏导为辅的工作思路，用科学、温暖的方式陪伴学生化解成长难题。”唐思辰表示，“心理工作不是治病，而是帮助每个学生在成长路上多一份底气，我们注重将心理韧性、共情能力、抗挫精神融入课堂和活动，让学生在潜移默化中塑造健全人格。”

近年来，新星职业技术学院将育心与育德相结合，把心理健康教育深度融入日常育人全过程。在面向全体学生开展普惠性心理健康科普的同时，为有个性化困扰的学生提供专业个体辅导，通过阵地提质、课程赋能、活动润心、队伍护航等举措，构建起全方位、全链条的心理守护模式。

据了解，该中心投用以来，累计开展团体心理辅导10余场，覆盖学生2000余人次，并为20余名存在情绪困扰、学业焦虑、人际困惑的学生提供一对一辅导，全方位织密心理健康防护网络，为青年学子筑牢成长心理“安全堤”。

“通过大数据了解每一位学生的心理动态，有效提升了心理服务的专业性与便捷性，这只是一个起点，我们将继续投入第二批心理设备，不断完善心理基地功能布局，以科技赋能心育，持续夯实心理防线，构建一个可量化、可追踪、可持续的师生心理健康体系。”新星职业技术学院党委委员、副院长李勇说。

（张娟 韩冰洁）